南宋儒學

上海交通大學哲學系杜保瑞 

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課程名稱：南宋儒學

授課教師：杜保瑞

學 分 數：3學分

授課對象：哲研所

必選修別：選修

上課時間：每週二第二、三、四節

上課地點：

 教學宗旨：

1、認識南宋時期儒學問題意識之主題，了解儒學經北宋五子的大開大闔的創作之後，南宋諸儒進入集大成與再轉化的理論路徑之意義。

2、以朱熹學思為中心展開朱熹及其敵論之學思問難的理論解析。

3、瞭解朱熹儒學建構的理論意義及對同時代諸儒的批評意見。

4、了解張南軒出入程門與朱熹學思之間的理論猶疑性格。

5、認識胡五峰儒學建構的根本意義，及湖湘學派和朱熹的理論辯論意義。

6、認識陸象山儒學建構的路徑，及朱熹與陸象山的「鵝湖之會」及朱陸《辯太極圖說書》的理論交鋒意義。

7、認識南宋事功學派的理論關注要點及陳亮與朱熹辯爭的問題意識重點。

8、研究葉水心重建儒學史觀的理論意義。

9、訓練同學深入儒學問題內部的辯爭細節之理論解析能力。

10、                認識當代宋明儒學研究的方法論解釋體系，討論牟宗三、勞思光、馮友蘭、方東美等人對宋明儒學的詮釋系統之理論意義及評論。

 授課內容與方式：

1、本課程以南宋諸儒的哲學專著之原典解讀及義理討論為主。

2、本課程討論之主要哲學家包括：胡五峰、張南軒、朱熹、陸象山、陳亮、葉水心。

3、上課前事先閱讀教材，上課時同學輪流提問，老師回答。

考試要求：全學期繳交學習報告一篇，報告以正式論文形式寫作，並要求於學期末在課堂上正式發表，由授課老師評論。

   指定教材：

1、《宋元學案》。2、《朱子語類》。3、《朱子全集》。4、《胡五峰集》。5、《張南軒集》。6、《陸象山全集》。

 參考書籍：

1、《新編中國哲學史》勞思光，三民。

2、《中國哲學史新編》馮友蘭，藍燈。

3、《中國哲學原論原教篇》唐君毅，學生。

4、《心體與性體》牟宗三，學生。

5、《宋明理學概述》古清美，中山學術文化基金會出版，台灣書店印行。

6、《宋明理學》陳來，遼寧教育出版社。

參考論文：

 杜保瑞：[ 朱熹哲學的研究進路 ] [ 朱熹功夫理論 ][朱熹形上思想] [ 朱熹對胡宏在知言疑義中的義理爭辯之解析 ] [ 從朱陸太極圖書說檢視朱陸之爭的方法論意義 ] [ 朱熹理一分殊說之討論 ] [ 從朱熹鬼神觀談三教辨正問題的儒學理論建構 ] [ 朱熹哲學思想書評金春峰著 ] [ 朱子哲學思想的發展與完成書評劉述先著 ] [ 陸象山的教育思想 ] [對勞思光先生宋明儒學詮釋體系的方法論反省]、[對牟宗三宋明儒學詮釋體系的方法論反省]、[當代宋明儒學研究與中國形上學問題意識]、[對方東美論中國形上學的方法論反省]、

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大綱、進度及使用教材：